环保教育应该达到以下要求：
校园环境改善
所有树种挂牌，标明科、属、种。
清除裸露黄土和枯死树木。
校园文化特色
设计具有文化特色的校园标志。
使用标准字、标准色和校牌班牌。
在厕所等地方设置环保教育内容。
环境教育课程
开齐开足环境教育课，确保每学年课时达到12节。
普及率达到95%以上。
环保知识学习
师生自觉学习环保知识，提高环保意识。
教师在学科教学中渗透环保知识。
节约资源
节约用水、用电、用纸，随手关紧水龙头和灯。
环保实践活动
开展环保主题班会、垃圾分类竞赛等实践活动。
邀请环保专家和志愿者进校开展讲座和工作坊。
环保态度培养
鼓励积极参与环保活动和支持环保政策。
树立积极的环保态度，如爱护环境、不乱丢垃圾。
家庭和校外教育
家长以身作则，引导孩子养成环保习惯。
社会大课堂如环保部门、博物馆、图书馆等发挥教育作用。
生态环境教育
将生态环境教育纳入监管重点单位的员工培训计划。
对主要负责人和相关人员开展生态环境专题教育。
公众环保意识提升
通过多种渠道宣传环保知识、法规和成果。
建立环保教育课程体系，针对不同年龄段的学生进行教育。
以上要求涵盖了从校园环境改善、课程内容设置、知识学习、实践活动、态度培养到家庭和社会教育的多个方面，旨在全面提升公众的环保意识和实践能力
