教室存在的环保问题主要包括以下几个方面：

室外污染物入侵

PM2.5渗入：在雾霾天，PM2.5粉尘颗粒可以通过门窗及建筑缝隙渗入教室，影响室内空气质量。

其他污染物：尾气、扬尘等室外污染物也会通过缝隙进入教室，进一步恶化室内空气质量。

室内空气污染

装修污染：教室装修使用的油漆、胶黏剂、胶水等会挥发甲醛、甲苯、TVOC、苯化物等有害气体，影响学生健康。

颗粒物污染：教室外的PM2.5、花粉、尘螨等颗粒物可通过门窗、墙壁缝隙进入室内，影响空气环境。

挥发性有机物（VOCs）：如甲醛、苯、甲苯等，来源于教室装修材料和人造板材等，长期暴露可能增加儿童哮喘风险。

二氧化碳（CO2）浓度增高：长时间关闭门窗使用空调，会导致室内CO2浓度升高，引起学生乏力、嗜睡、注意力不集中等问题。

微生物污染：教室空间封闭，空气流通不畅，容易滋生病毒和细菌，尤其在秋冬季节，存在病毒交叉感染的风险。

物理性污染

温度问题：教室内温度过高或过低都会影响学生的学习效率和身体健康，如血压升高、消化不良、手脚冰凉等。

湿度问题：教室湿度过低会导致人体水分流失，引发咽喉肿痛、咳嗽等；湿度过高则会导致人体闷热不适，影响学习效果。

噪声污染：课堂讲话声、设备噪声、校园活动声等长期暴露可能影响学生的听力和学习注意力。

环境卫生问题

垃圾问题：教室内的垃圾来源广泛，包括食物残留、使用过的纸巾、塑料袋等，不仅影响学习环境，还可能造成疾病传播。

卫生清洁不足：许多学校教室环境卫生状况不佳，缺乏定期清洁，导致灰尘、细菌滋生。

人为因素

不良习惯：如学生在教室乱扔垃圾、乱写乱画、在墙上和桌子上乱涂乱画等，这些行为严重影响了教室的整洁和卫生。

综上所述，教室存在的环保问题涉及室外污染物入侵、室内空气污染、物理性污染、环境卫生问题以及人为因素等多个方面。为了改善教室的环保状况，需要从多方面入手，包括加强教室通风、定期清洁、使用环保装修材料、减少不必要的噪声干扰以及培养学生良好的卫生习惯等。