学生环保问题主要包括以下几个方面：
过度使用一次性塑料制品：
包括一次性筷子、饭盒和塑料袋等。这些塑料制品在使用后很难降解，对环境造成长期污染，被称为“白色污染”。
浪费水电资源：
许多学生在日常生活中不注重节约用水、用电，导致能源浪费严重，加剧了能源危机。
破坏花草树木：
部分学生在校园内随意践踏草坪、破坏花草树木，这些行为不仅损害了校园环境，也对生态平衡造成了负面影响。
缺乏环保意识：
许多学生虽然知道一些环保知识，但并没有将其付诸实践，环保意识不够强烈。这导致他们在日常生活中容易忽视环保行为，甚至无意中加剧环境问题。
环保知识来源有限：
学生获取环保知识的渠道相对单一，主要通过电视、广播、电影和学校课程等途径，缺乏系统性和深入性。
环保行为习惯未养成：
部分学生在日常生活中未能养成环保习惯，如减少使用塑料袋、一次性餐具，不节约用水、用电等。这些习惯需要学校、家庭和社会共同努力，通过教育和引导来培养。
对环保责任的认识不足：
一些学生认为环保是政府和社会的责任，与自己关系不大，缺乏主动参与环保行动的意愿。
综上所述，学生环保问题涉及多个方面，需要学校、家庭和社会共同努力，通过加强环保教育、提高环保意识、养成环保习惯等措施来解决。
