卓越工程师班是一种 特殊的教育模式，旨在培养具备创新思维、实践能力和国际视野的高素质工程技术人才。以下是关于卓越工程师班的详细解释：

培养目标

卓越工程师班的培养目标是培养专业基础扎实、职业技能水平高、符合国际工程师要求的应用型工程技术人才或“现场工程师”型人才。这些人才应具备家国情怀、科学素养、大工程视野、工程实践和自主创新能力，以满足国家和社会对工程技术人才的需求。

课程设置

卓越工程师班的课程设置涵盖了工程基础、专业知识、工程实践等多个方面。除了传统的数学、物理等基础学科外，还设置了专业导论、专业认知实习、单片机原理及应用等专业课程。此外，还注重培养学生的实践能力和创新能力，设置了实验、实习、课程设计等实践教学环节。这些课程旨在为学生提供全面的工程技术知识和实践技能。

培养方式

卓越工程师班的培养方式注重理论与实践相结合，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。通常采用校企合作、产教融合的培养模式，与企业签订合作培养协议，开展多种形式的协同育人合作。这些合作包括实践平台、校企共建产教融合课程和教材、校企工程实践项目、“企业项目式”实习、校企联合指导毕业设计等。通过这种方式，学生可以接触到真实的工程项目，提高解决复杂工程问题的能力。

合作与交流

卓越工程师班通常与知名企业有合作关系，包括实习、海外交换等经历，并且保研率较高。此外，部分项目还与国外知名大学或研究机构合作，为学生提供海外学习和交流的机会。

政策背景

卓越工程师班是教育部的“卓越工程师教育培养计划”的一部分，该计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。

综上所述，卓越工程师班是一种注重实践能力和创新能力的特殊教育模式，通过与企业的紧密合作和产教融合，旨在培养具有国际竞争力的工程技术人才。