工程的认知阶段包括以下四个阶段:
梳理基本认知
整理片段零散认知,对某个领域某件事情的基本判断和基本认知进行整理。
将非常私人化、可意会不可言传的认知具体化,并将这些认知的来源分类,例如体验过的、道听途说的、学习得到的等等。
基本形式包括访谈、问卷、资料整理等。
基本认知的结构化系统化
将调研整理的片段化认知、重复认知进行梳理,结构化系统化,建立基本认知模型。
规划设计好认知模型的升级路径。
基本形式包括座谈、研讨,项目组设计研发认知模型。
构建学习力
构建学习力,达到一秒钟看到本质的境界,使新的认知学习理解成本为0,遇到的新问题和新知识都能一眼看到本质。
用结构化认知演练5个学习案例,主导老师辅导学员完成案例演练。
认知增值
以认知模型生成无限的新认知,可以像GPT一样生成内容。
生成5个具体领域的新认知,主导老师辅导学员生成新认知。
建议在实际应用中,可以根据具体情况灵活调整各阶段的方法和深度,以达到最佳的认知效果和实际应用价值。