“1358”工程在不同的领域和背景下有不同的含义和实施内容，但通常它代表的是一个分阶段的发展计划或策略，旨在通过一系列具体的措施和目标来推动某个领域或地区的综合发展。以下是几个不同领域中“1358”工程的具体内容：

准格尔旗民族事务局实施的“1358”工程

一个目标：营造各民族和谐发展的氛围。

三条惠民政策：推进少数民族医疗卫生事业、增补老年人生活补助金、解决少数民族群众特需问题。

五项民心工程：实施富民工程、安居工程、培训就业工程、减轻农牧民养老金压力、严把少数民族教育补贴发放。

八项突出成绩：管理好少数民族发展资金、组建那达慕大会代表队、出版地名志、录制民歌专辑、举办文艺会演、帮助贫困户、解决社区问题、完成寺庙维修。

河北省实施的“1358”行动计划

一个目标：将河北建成全国现代商贸物流重要基地。

三大创新：供给结构、发展模式、体制机制创新。

五大任务：增加供给、盘活存量、降低成本、补齐短板、规范秩序。

八大工程：品质提升、业态提升、电子商务等，以提高商贸流通供给质量和效率。

利津二中实施的教师成长“1358”工程

成长阶段：一年入门、三年过关、五年成为教学骨干、八年争创省市级教学能手。

实施措施：加强新教师岗前培训，具体落实教学目标和任务。

江山市实施的“1358”青年教师培养工程

培养目标：1年入门、3年成型、5年成材、8年成器。

培养方案：为不同教龄的教师定制全面培养方案，通过“传、帮、带”方式促进成长。

浙江省江山市年轻公务员培养“1358”工程

入门阶段：1年，重点抓好岗前培训和“三个一”活动。

成型阶段：3年，通过导师帮带、一线锤炼等方式增强能力。

成材阶段：5年，实施“111”行动，培养管理、谋划、攻坚能力。

成器阶段：8年，实施“精英计划”，打造高素质公务员队伍。

浙江省数字经济“一号发展工程”中的“1358”

发展路径：围绕数字经济高质量发展总目标，发挥数字化对经济发展的作用。

校（院）实施的“135工程”

核心内容：加强校（院）党的建设，夯实人才、学科、文化建设，实施教育、科研、医疗、国际化、校（院）治理五项提升计划。

嘉兴学院的发展愿景

发展目标：建设有特色、善创新的一流应用型综合性大学。

发展步骤：“十四五”期间提升学校综合实力，建设有特色、善创新的省内一流大学。

这些“1358”工程都强调了阶段性目标和具体措施，旨在通过系统的规划和实施，促进特定领域的发展和提升。如果您需要更详细的信息，请告诉我具体想要了解的领域或背景