小学八大工程在不同时间、不同地区有不同的具体内容和实施重点，但通常都旨在提升教育质量和学校发展水平。以下是几个地区实施的小学八大工程的内容：

师培工程

从思想素质、学历水平、业务能力三个方面对教师自身素质提高提出要求。

生源良性循环工程

实行弹性招生办法，严控班额，加强学校教育。

课程建设工程

加强校本课程的开发，形成体系。

特色工程

在学科建设、师资队伍建设、课外活动、学校建设上形成特色。

德育工程

加强学生习惯教育，强化校风建设，加强心理健康教育。

教科研工程

达到人人有教改项目，人人会写教学总结与论文。

合力工程

构建社会广泛参与的办学模式。

更新教育设施工程

建校园网。

此外，其他地区如南海、黄南藏族自治州同仁市、十堰市等地也实施了不同的“八大工程”，具体包括：

南海的八大工程：

“三基”课程建设、学与教方式变革、教育教学评价、“人工智能”+教育、精深教研、科学加法、阅读品格浸润、“两全其美”美育浸润。

同仁市的八大工程：

党建领航立德树人工程、学前教育普及普惠工程、义务教育优质均衡工程、高中教育优质特色工程、教育队伍提质增量工程、教育质量管理评价工程、实施教育信息建设提档工程和教育系统管理改革工程。

十堰市的八大工程：

学前教育普惠优质工程、义务教育均衡优质工程、普通高中扩容优质工程、职业教育内涵提质工程、教师队伍素质提升工程、教育科研提振工程、教育数字化战略工程、平安校园管理工程。

这些工程的具体实施内容和重点各有不同，但共同目标是提升教育质量和学校发展水平，促进学生全面而有个性的发展。建议根据当地实际情况和需求，制定符合自身发展需要的工程规划。