纺织实验的特点主要体现在以下几个方面：

直观性：

通过直观的实验操作和观察，学生可以更深入地理解纺织材料的性质和纺织工艺的原理。例如，通过燃烧不同纤维，学生可以直接观察到纤维在燃烧过程中的气味、灰烬形态和颜色等特征。

实践性：

纺织实验强调动手能力的培养。学生需要亲自操作实验设备和工具，进行测量、绕线、打结等重复性工作，从而将理论知识转化为实际操作技能。

综合性：

纺织实验不仅涉及纺织材料的选择和处理，还包括纺织工艺的设计和实施，以及纺织信息的处理和应用。这种综合性使得学生能够在实验中全面学习和应用纺织学科的知识和技能。

创新性：

纺织实验鼓励学生进行创新设计和实践。通过设计性实验，学生可以自主设计实验方案，探索新的纺织工艺和材料，培养创新思维和解决问题的能力。

系统性：

纺织实验中心通常设有多个功能区域，如纺织检测、纺织工艺和纺织信息与CAD等，每个区域都有其独特的实验设备和功能。这种系统化的设置有助于学生系统学习和掌握纺织学科的各个方面。

开放性：

许多纺织实验室不仅面向本校师生开放，还接受国内外访问学者从事研究工作，这为学生提供了更广阔的交流和学习平台。

应用性：

纺织实验最终目的是培养学生的实际应用能力。通过实验，学生可以了解纺织产品的制作过程，创造出实用的纺织品，如毛衣、围巾、袜子等，从而感受到纺织技术的实用价值和生活中的应用。

综上所述，纺织实验的特点在于其直观性、实践性、综合性、创新性、系统性、开放性和应用性，这些特点使得纺织实验成为培养纺织工程专业学生综合素质的重要手段。